深秋微寒，稻浪翻金，这是大地丰收的季节。在上海应用技术大学的农业经营管理专项班，一场关乎农业人才培养的变革正持续升温——课堂内外，实践教学热气腾腾，跨学科思维激烈碰撞，一线专家带来接地气的实战分享，学子们在“知农、爱农、兴农”的沃土中拔节生长。
2025年2月，作为上海市委推动农业农村现代化的重要战略部署，上海应用技术大学农业经营管理专项班应运而生。首届44名怀揣兴农理想的研究生从这里出发，半年多来，金秋九月，新一批30名学子加入这场“新农人”实践。从阿拉伯语专业跨进“农门”的蔡雨霏感叹：“我原以为农学就是‘种地’，没想到竟是融合科技、管理、品牌与政策的综合战场。”她正是专项班多元背景学子的缩影——来自管理、经济、设计等不同专业的学生汇聚，成为“新农尖兵”。
专项班打破传统农学教育的“纸上谈兵”，走出课堂去学习。在深化产教融合的背景下，专项班聚焦现代农业发展需求，构建“课程改革-实践教学-产教融合”三维协同的育人体系，打造懂技术、善经营、会管理的复合型“绿领人才”。
“我们与清美集团、绿椰合作社等15家单位共建产教融合课程，把产业链的真实案例与关键环节‘搬’进课堂。”上海应用技术大学副校长毛祥东介绍，“从种源创新到农产品品牌打造，学生所学即所用，所练即所需。”
“走进上海市农科院亲手修剪葡萄，在青安农场拆解盈利模式，赴山东寿光学习‘设施农业产业化’……”学生们如数家珍，已累计走访十余个省市的农业园区、龙头企业，每一段产业链的实地触摸，都在他们心中种下“兴农”的种子。
“学术导师+产业导师”的双轨机制，是专项班高质量育人的核心引擎。行业大咖不仅走进课堂，还亲自参与论文指导与实战项目，让学生“在鱼池边学游泳，在田埂上学经营”。
半年多来累计开展行业讲座四十余场，上海施泉葡萄专业合作社理事长卢玉金讲授土壤修复与有机转换；上海君地集团董事长孙崇理剖析政策红利与市场机遇；上海市农科院张莉侠研究员解码休闲农业与乡村振兴的融合路径……从田间到讲台，从品牌到政策，每一堂课都是一次产业的深度对话。
专项班坚持“开窗看世界”，积极拓展国际合作，引导学生把握全球农业前沿。今年8月，2024级21名学子赴马来西亚博特拉大学，开展沉浸式研学。从《种植园运营管理》核心课程，到龙合养鸡场、有机种植园的实地调研，再到在地农贸市场的消费洞察，学生们在课堂、产业、市场的实践场景中，构建起全链条、跨文化的农业经营视野。
“看到自动化养鸡设备和农业全链条运营模式，我真正理解科技和人文对农业的推动作用。”从工程管理跨入农业的马玥同学感慨，“我们要做的，不仅是学技术，更要懂经营、通市场、链接全球。”
近期，学校与英国皇家农业大学已签署战略合作意向书，双方将全面开展人才培养、科学研究等务实合作。据悉，2025级25名学生也即将踏上日本千叶大学开展为期一周的研学之旅，探索日本农业文化，获取世界先进现代农业的经验。
如今，首届专项班学生已分赴全市近20个农业基地开展实习，从课程体系到导师机制，从本土实践到国际拓展，一套系统化、可复制的“上应样板”正渐渐成型。
“我们不做纸上谈兵的农学生，我们要的是能管好一块田、带动一方人、打响一个品牌，我们要做上海乡村振兴的‘特种兵’。”蔡雨霏充满自信地说。这群学子的成长，不仅是上海应用技术大学的育人成果，更是这座城市给中国式农业现代化的一份生动答卷。
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